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2009/05/28(木)
PA
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PA①
5年生が何かの用事で下校が遅くなったらしいのですが
D君もH君も走りこんできてくれました
「遅刻しない！」っていう心構えがうれしいですね
先週の復習で "Are you good at....?" "Is he good at ....?"の練習をたくさんしすぎて
最後が忙しくなってしまいました
きょうのセンテンスは "Where's the ....?" "It's ...." と ”Where are the ......s ? " " They're ....."
尋ねる文が単数と複数があって、しかも、場所の言葉が新しく in front of (～の前に）
behind （～のうしろに）が加わって、プラクティスで言う練習もほんとにややこしい
PA1年目の子たちにとってはかなり高度な勉強です
とにかく Where's と Where are の二通りが使い分けられるようにと
文を4分割したカードで文を作るゲームをしていきました
このゲームは最初に手持ちカードが無くなった人が勝ち というルールで
文を作るルールが理解できて、しかも単語を必死に読む努力もしてくれるのでとても有効なゲームなのです
時間が足りずにワームのフォニックスとリーディングブックはできませんでした
来週しましょうね
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PA②
Mちゃんがお休みだったので3人です
先のクラスと同じ内容ですが、時間切れだったのを修正して今度は全部クリヤできました
こちらはPA2年目なので、フォニックス読みも慣れているしリーディングブックもスラスラいけます
むずかしい今日のセンテンス、こちらも4分割カードで文作りゲームをしながら定着していきました
さらに答えの文も合わせて ７分割の文作りゲームもできましたよ
1人おやすみだったので 私が代わりに入ってやったのですが
これが結構たのしい＾～！
負けたMちゃん、悔しがって「もう1回！」
でも 今度も負けちゃいました 来週もやろうか 今度はがんばれ！
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