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2009/01/29(木) PI PA PIクラス（継続3，4年） 先週お休みしたMちゃんがいつも一番早く来るので ほかの子たちが来るまで、先週の内容を補充できました いいのやら悪いのやら？？ H君は５分遅刻　D君は１５分遅刻、ほんと男の子たちの遅刻はどうしたものか ２月のECCテストの面接に向けて復習をしました Mちゃんもしっかり自己紹介できるようになりましたよ 声もだいぶ出るようになってきました みんな、自己紹介の４文はしっかり覚えておいてね ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ PAクラス（継続5，6年） こちらはもう面接テストも慣れている子ばかりなので、自己紹介もしっかり覚えていました 答え方で　　Yes, I am. とか　Yes, he does とかがまぎらわしいので その場合は面接テストでは　Yes No だけで点がもらえることになっています でも、レッスンではしっかり後のほうの答え方も練習しているので なんだか物足りないですね　言いたくなってきますね １次のペーパーテストではちゃんと言い方を間違えずに書けていたから大丈夫かな？と思うのだけど・・・・ でも実際にあとのほうまで答えてもらうと、やっぱり間違いが多かったですね とっさに言われたら正しい言い方が出てこないのですよね じゃ　今回はやっぱり　Yes　とか　No　だけにしましょうね

2009/01/28(水) やさしいPBちゃんたち PBクラス（4，5歳児） 暖かくて少し春を感じるお天気でした　うれしくなりますね でもAちゃんは風邪気味なのかマスクをしてきましたよ 引き込まないでね 最近膝が痛くて床に正座できないので、お話をする時に膝をさすりながら "I have a pain in my knee, so can I sit on the chair?" と言うと、なんとなく意味がわかったのでしょうね ３人とも同情してくれるような表情で 「足いたいの？　いすにすわってもいいよ」と言ってくれました お〜〜〜　なんてやさしい子たち　＾＾ 今日はお天気のいい方をならいましたね sunny, cloudy, raining, snowing, windy のジェスチャーじゃんけんで遊びました

2009/01/27(火) はやくなったね PE 最近毎回やっているアルファベット書き 今日の結果は・・・・・・　な・なんと！！　　１分も短縮！！ 大文字は２人とも３４秒　小文字は３７秒と４５秒（消して書きなおした分おそくなっちゃいましたが） でも先週に比べたら格段の進歩だね それに字も全くまちがっていないし完璧でしたよ おうちでもしっかり練習してくれているらしいです ２人とも自分の進歩にびっくりしていました ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

2009/01/26(月) 中３生　大進歩 E３クラス（中3） 第２回目の模試 だいたいよくできていたね Mちゃんは　３単現のSをよく忘れる Yちゃんは　英問英答の書き方に注意 次は必修の単語、月名・曜日名・数字　などの確認 おやまあ　月やら曜日やらが不完全 覚えなおし！！ 次は１０月に実施していた統一テストをもう一度見直し ２人とも長文があまり点数がよくない そこで再度やりなおしてみると・・・・・ やったね　　間違いが一か所だけ １０月の段階では　まだあまり長文練習をしていなかったので 読みが浅かったようです 最近は毎回長文をやらされて宿題にも長文問題だから、すっかり慣れましたね 長文こわがるべからず！！ やればできるよ きょうはいっぱいいろんなことをやってすごく充実！！（笑）

2009/01/23(金) PA JI PAクラス（継続5，6年） K君にとっては１０月からいきなりPAクラスだったので、 かなりしんどかったと思います 「英語を書く」のがいちばんむずかしいかな 初めの文字が大文字だとか、ピリオドとか・・・英文のルールは日本文のルールよりきびしいです そういえば、小さいうちから習っている子たちは ３、４年生になると字もかなりきれいになり、英文のルールもしっかり身についてきていますね 「書く」力はとにかく何度も繰り返してなぞる、そして書く！反復練習しかありませんね K君も少しずつきれいに書けるようになってきています このクラスは、まず基本の復習をして、それからPAの内容をするので ちょっとしんどいですが、２人なので時間的にも何とかやれています ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ JIクラス（中2） 宿題をきっちりすること！ 最初はボ〜〜〜と、最後は目の色かえて・・・いつものパターンです 　　眠気が覚めたらしっかり勉強できるんだけどなあ 持っている力を出し惜しみしなでがんばってね 今日も問題集の長文をしっかりやりました　 「SとVの区切れはどこ？」 これが長い一文の読み取りのコツですね

2009/01/22(木) 冷たい雨です 夕方は雨がかなりひどく降ってきて、足もビショビショになって きてくれる子たちが多くてかわいそうでした マスクをつけてきた子たちもいて、風邪をひきこまなかったらいいけど・・・・ PIクラス（継続3，4年） Mちゃんがお休みでした　風邪かなぁ 男の子二人だったので、なんだか気楽になったらしく なんかガサガサしてたなぁ アルファベット書き競争の練習は毎回やってます どんどん速くなってはいるんだけど、H君　小文字のｆで詰まってしまって ずっと長いこと考えていたので　なんと３分以上 わからないのがあったら飛ばしてやってよね あと１５分というところで、次のクラスのSちゃんが登場 え〜〜？　　PAクラスの時間まではまだ３０分もあるよ 時間をみてきてちょうだいね ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ PAクラス（継続5，6年） MYちゃんがお休みでした PAさんはアルファベットは楽勝だろうけど、一応練習ね よ〜い　スタート　　　でタイマーをポン さすが　Aちゃんは一番お姉ちゃんだけあって速い MとNを逆に書いていたのはK君　大文字の中に小文字のi が入っていたり けっこう弱点発見 ワークブックのフォニックスでは きょうはとってもむずかしい発音を練習しました ur ir er 、 口をあまりあけないで舌をぐるっと後ろに巻いて発音しましょうね girl turn teacher.... ほら、英語らしいカッコいい音になったでしょ？

2009/01/21(水) PB PBクラス（4，5歳児） この頃みんな来るのが早くて、お部屋もだいぶ前から暖めておかないといけません 本当は４時からだけど、最近はいつも１０分まえぐらいに３人そろっているので そろったら始めるようにしています 暮れるのが早いから、早くはじめて早く終わったほうがいいからね （このクラスは遠くから来ている子がいるので、ママたちは隣の部屋で待ってくれているからです） きょうはとっても楽しいゲームで遊びました カードを８枚１列に並べて、２人で両端からスタート カードの名前を１枚ずつ言いながら踏んで真中へ進んでいきます 出会ったところで　rock paper scissors（じゃんけん）　 勝った子はそのまま進み、負けた子は最初に戻ります ３０秒でピピピ〜〜と鳴った時に相手に近い子が勝ちです いいところまで行って、じゃんけんで負けて最初にもどって悔しそう Aちゃんはジャンケンが強いのかな？　３回勝ちました HちゃんとT君は２回ずつね 単語の名前を何度も言うので、とってもいい勉強になりましたね

2009/01/20(火) PE E1 PEクラス（4〜6年速習） 久しぶりにアルファベットの練習 正確に書けるかな？ ２人とも途中で考え込んでいましたよ なんとか無事書き終わったけど、小文字のｍがMの小さい字になってたり・・・ もうちょっと練習してもっと速く正確に書けるようにしておこうね ２月に小学生クラス全員で速さと正確さを競う競争をしますからね きょうのレッスンはユニット６の復習でした I can I can't Can you...? I want to .... want to の意味がややこしそうでしたね　「〜したい」ですよ 動詞カードを使っていろいろやりたいことを言っていきました ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ E１クラス（中1） M君が風邪でお休みでした　 先週した統一テストで共通した間違い　英文で答える問題を練習しました ３０問のワークシートで、　Yes, I do. とか　　No, he doesn't. などと答えていきます 主語に合わせて代名詞を選ぶこと！　　　 Does Mr. James...? なのに　Yes, I do. は変でしょ？ あと、can do does are is などと、最初の形に気をつけて答えることね これはもう反復練習が大事ですね　とにかく慣れよう！！ 教科書の勉強は現在進行形の疑問文と 「〜してはいけない」という否定の命令文、be動詞から始まる命令文でした M君　早く元気になってね

2009/01/19(月) 中3生 E３クラス（中3） 決められたトピックについて10語ぐらいの英語で書く作文は 最近の入試でほとんど毎回出ています 内容というより英文としてミスしていないか見られるわけですね きょうの練習は「私の大切にしているもの」「私の好きな季節」 2人とも同じような内容でしたね 大切にしているのは「友達」　好きな季節は「夏」 こういう問題では、いっぱい言いたいこともあるだろうけど 要は正確な英文で書ける内容を選ぶことですね たとえば、「秋はロマンティックでしみじみとして・・・」などと考えてみても さて英語に直すと？？？　むずかしいよね だから「夏は泳げるから好き」とかのほうがずっと書きやすいね フィクションでいいから書きやすい内容を選んでね うそであっても「あなた、本当に夏がすきですか？」などと誰も聞きに来ないからね（笑） さて次は受動態の復習です　　過去分詞で忘れているのもあったので もういちど活用表のワークシートをやってもらいました おやまあ　　ずいぶん忘れていたね はい　きょうの宿題！！　　もういちどこの表を覚えなおすこと 来週テストだよ

2009/01/16(金) PA�A　JI PAクラス（継続5，6年） ６年生２人、きょうは珍しく時間どおりに到着 いつもこれでいこうね アルファベット書き競争のための練習からスタート KY君は先週とほぼ同じ時間　KM君はだいぶ短縮したようです おうちでもひそかに練習しているとか　いないとか？ さて　いつものように復習から be 動詞の使い方を定着させたいので５０問の反復練習です まず主語になることば、とくに代名詞はもう書き方も覚えましょうね 次にそれぞれに合わせて　is am are を入れていきます 復習がおわってからPAの内容です 盛りだくさんの内容なので、残る部分もあるのだけれど、 この金曜組は基本の定着を優先させてやっています ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ JIクラス（中2） T君の学校は、きょうは入試のためお休みだったそうです だから昨夜は３時まで起きていたそうです 「トイレの中で寝てしまっていてお母さんに起こされた」とか・・・？？！！ でも今日はおやすみだったせいか、レッスン中は眠気もあまりなくて良かった良かった 比較のいろんな表現が続きます 中２で習う文法事項はほぼこれで全部　あとは中３の先取り、現在完了と受動態になります でも２学期以降ちょっとさぼり気味だったので、これから復習が大事だね 特別に持ってもらっている問題集の宿題は、友達４人との合作（？） あのねえ　　君のための宿題だよ 友達にやってもらったら何にもなれへんからね 最後に動名詞の長文をいっしょにやっていきました 接続詞あり、不定詞あり、で、とっても役立つ勉強ができましたね

2009/01/15(木) PI PA PIクラス（継続3，4年） I want a .....の勉強でした でも　その「ほしいもの」は　ちゃんと色も指定しないとだめなのです メインブックのあとのアクティビティーでは　 ”Go fish” と言ってババヌキのようなものをしました ２組そろった品物カードを５枚ずつ配って残りは山にします 手元のカードの中で色も品物も全く同じのがあれば前に出せます Aさん、"What do you want?"　　隣のBさん　"I want a blue wallet."（青い財布がしい）と言います あれば　Aさん　" Here you are. と出し、なければ　"Sorry. Go fish." と言います もらえなかった人は山から１枚とります 手元のカードか山のカードがなくなった時点で終わり　一番たくさんペアを作った人の勝ち 私も入って時計回りに行ったのに、いつの間にか　"What do you want? " というのがどっちだったかなぁ　　と混乱 でも混乱していたのは実は私だけだったようで・・・・・・　＾＾； 結果は　H君の５ペアが勝ちでした ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ PAクラス（継続5，6年） こちらは今日は進行形が出てきました いま中学１年生が習っている文法事項ですね これからのちのPAさんは、can, 過去形、　比較　　と中１生が３学期に習う事項をさ〜〜っと習っていきます 進行形は　I'm ....ing は実はPIで習っていますが PAでは３人称の形で出てきます What's Eric doing? He's playing the recorder. という具合です 導入のためにジェスチャーであることをしてもらいました Mちゃんには「本を読んで」 　What's M doing? She's reading a book. Aちゃんには「音楽をヘッドフォンで聞いて」 これってけっこうむずかしかったんですね　Aちゃんは困っています はずかしそうにやってくれました。耳に手をあててリズムをとっているジェスチャー What's A doing? She's listen...... ちがうちがう ....listening 「リスニング」っていうのがむずかしいね 最後は先週約束した通りゲームですね きょうのは２チームに分けてフォニックスゲームです 単語をたくさんボードに書いて、チームから一人ずつ出て、先生が読む単語にタッチするのです いつものように、このクラスはこんなゲームは声もかれるくらいの迫力でした

2009/01/14(水) PBクラス PBクラス（4，5歳児） とっても寒い日が続いていますが、PBちゃんたちはみんな元気にやってきました 冬休み中も風邪もひかなかったそうです　よかったですね ２週間ぶりなので前回の文房具の単語をわすれてるかな　と思ったけれど ややこしそうだったのは　ハサミ（scissors)だけでした ノリ（glue)もしっかり覚えてましたよ きょうは楽器の名前がいっぱい出てきたね ギター、バイオリン、カスタネット、トランペット、ピアノ、トライアングル How do you play the guitar? などと、弾くジェスチャーをしながら覚えていきました カスタネットだけは　a がつかないね ハサミといっしょだね ２個でやっとひとつみたいに使えるからだね 日本語とは違う感覚だけど、PBちゃんたちも何となくわかってくれたみたいです ウンウン　とうなづいてくれましたよ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 今年一番の冷え込みとか・・・ インフルエンザもはやっていそうです 我が家もとうとう一人インフルエンザにかかってしまって 朝から病院行きでした どうぞみなさんも注意してくださいね

2009/01/13(火) PE E1 PEクラス（4〜6年速習） ２次テスト用の自己紹介の練習から始めました ＰＥクラスは３文だからもう覚えこんでおきましょうね 単語もいよいよおしまいに近づきました 最近でてきているのは動詞句です watch TV , listen to music, walk my dog .....など　良く出てくるものばかりです ぜひしっかり覚えてほしいですね きょうのダイアログ、おうちでＣＤをしっかり聞いて何度も読んでおいてね ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ E１クラス（中1） 年１回の強化コース統一テストをしました 長文問題は学校でもまだ慣れていないようで、ちょっとまごついていましたね 特に英問英答の問題では、日本語では答えはわかっていても その答え方がむずかしいね 主語が人なのにit で答えたり。。。。 テスト終了後は解説しながら答えをチェックしていきました テストは点数も大事だけど、あとの確認のほうが大切ですよ きょう間違ったところをもう一度しっかり見直していおきましょうね あとは　きょうは現在進行形の勉強でした

2009/01/12(月) 例文が・・・・・ E３クラス（中3） 中３生二人、毛糸の帽子をかぶって「さむ〜」と入ってきました お家がちょっと遠いＹちゃんは、こんな寒い日は自転車で来るのかわいそうですね 長文の中に　help ... with 〜　（...の〜を手伝う）という熟語が出てきました すでに習っているんだけどちょっと忘れていたようなので、例文を出しました 　I helped my brother with his homework. するとＹちゃんが何やら　ニヤニヤと照れ笑い 実は、弟君に出してあった宿題をお姉ちゃんのＹちゃんがやってあげていたので 「弟に自分でやらせてあげんとあかんよ」と先週注意されたばかりだったんです いえいえ、私は別に何もそのことを言ったわけじゃないんだけどね それにしてもグッドタイミングですね Ｙちゃんの照れくさそうな顔におもわず笑っちゃいました

2009/01/09(金) ＰＡ�A　　ＪＩ PAクラス（継続5，6年） 金曜ＰＡクラスの二人はとっても仲良し いつもいっしょにやってきます １０月から始めたＫ君に合わせて基本の復習をしっかりやっています １学期に休みが多かったＫＹ君にとっても、復習ができてちょうど良かったですね is am are の使い方を問題練習を通して徹底練習 英作文をしながら、英文を書くルールを身につけていきます まだちょっと忘れがちなＫ君だけど、傍からＫＹ君が「最初大文字やで」とか教えてあげています ワークブックのリスニング問題は二人ともよくできていましたよ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ JIクラス（中2） 比較表現がつづきます　　きょうは　as as の同等比較 きょうも眠そうなＴ君だったけど、眠気が抜けてからは 問題にしっかり取り組んでいました 今年は居眠りをできるだけ減らそうね　Ｔ君

2009/01/08(木) ＰＩ　ＰＡレッスンはじめ 学校もきょうから３学期、英語もきょうから。　 久しぶりの早起きで眠そうな子もいました。 ３学期もがんばって楽しく勉強しましょうね PIクラス（継続3，4年） こらこら〜　さっそく怒られた男の子たち　 また１５分も遅刻です 来週から遅刻した分だけ居残りだよ 久しぶりのレッスン、きょうはリサイクルレッスンと言って、ＰＦさんで習ったことの復習です What are you doing? I'm cooking. とI want ...... の文を カードを使ったアクティビティを通して思い出しました それと、きょうのワークブックでは、自分で読んで問題を解く練習をしてもらいました 単語を読む力がかなりついていますよ　 ＰＩ１年目の去年に比べるとすごい進歩！　 自分自身でも読めるようになっているのでうれしそうでした ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ PAクラス（継続5，6年） いつもは早めに来てくれるＭちゃんが５分過ぎてもまだ来ない きっと忘れてるなぁ　と思って電話するとやっぱり・・・・・・ 休みが続いていたので曜日の感覚もなくなっていたんでしょうね あわててすっ飛んできてくれました 単語の復習からスタート　次に新しいuseful expression 「ホットドッグを買おう」という男の子が財布を忘れて「お金を貸して」というのに 「フン」と冗談で知らん振りした女の子　そのセリフがおもしろいね リズムに乗せると歌みたいにしらないうちに言えるようになりますね きょう嬉しかったのは 暮れに　「１月からもう英語やめる」と言っていた子が続けてきてくれたことです スポーツとかをいっぱいやっていてとっても忙しい子なのですが、この頃メキメキ伸びてきています。 ここまで頑張ってきたんだもの、今やめたらもったいないものね その子もお母さんも考え直して続けてくれることになりました 中学校にいくようになったら、「続けておいて良かった」ときっと思ってくれると思います。

2009/01/05(月) なつかしいひと時でした 昨日は私が教職に就いて最初に担任したクラスのクラス会に行ってきました ○○高校の３年４組の生徒たちです 生徒なんていうことばとは不似合いな５０を超えたおっさんおばさんばかり　＾＾ １０年ほど前のクラス会で会っていた人はだいたい顔もわかりましたが 卒業後初めて会う子たちとは実に３５年ぶりぐらいなので、 顔を見てもさっぱりわかりません 名前を聞いてやっと　あ〜〜　という感じです でも話しているうちに昔の面影がよみがえってきて、ほんとになつかしいひと時でした 数人の人たちが「あのイエスタデーワンスモアの歌は今も歌えます」と言ってくれました 英語の授業でいっしょに歌ったカーペンターズの歌です こうして何かひとつでも心に残っているというのはうれしいですね 実は私もテレビなどでたまにこの歌が流れていると、 あの頃の子たちの顔が浮かぶのです ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ E３クラス（中3） さて、中３生は一足早くスタートしました なんだか二人ともだら~~と入ってきましたよ 疲れてるみたいです 遅くまで勉強してるんかな？　　 泣いても笑ってもあと２か月半 がんばっていこう〜〜！

2009/01/01(木) 今年もよろしく 　　あけましておめでとうございます 今年も楽しく身に付く英語を心がけてがんばります どうぞよろくお願いします 世界情勢が不安定な中での新年ですが、 どうか皆さんにとっても良い年になりますように さっき和歌浦の天満宮と玉津島神社に初詣してまいりました 天満宮では石段を登り切るまでに長い人の列が連なっていて、 急なあの石段の途中で止まっているのはこわかったです 新年のレッスンスタートは木曜クラスの8日からですが 中3生だけは悠長なことは言っていられませんので5日（月曜）から始めます

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